Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

В группах имеются инвентарь и оборудование для физической активности детей, массажа (спортивный инвентарь, массажные коврики, рукавички и т.п.).

Имеется спортивный инвентарь для физической активности детей на участке (мячи, обручи, лыжи, ракетки для игры в бадминтон, скакалки и т.п.).

На участке созданы условия для физического развития детей, имеется спортивная площадка спортивно-игровое оборудование, оборудование для лазания, равновесия, прыжков и др.

В ДОУ созданы условия для развития у детей математических представлений.

В группах имеется демонстрационный и раздаточный материал для обучения детей счету, развития представлений о величине предметов и их форме.

Имеются материал и оборудование для формирования у детей представлений о числе и количестве (касса цифр, счетные палочки и др.).

Имеется материал для развития пространственных (палочки Кьюзенера, блоки Дьениша и др.) и временных (календари, часы и др.) представлений.

В ДОУ созданы условия для развития у детей элементарных естественнонаучных представлений.

Имеются материалы и приборы для демонстрации и детского экспериментирования (глобус, наборы открыток и иллюстраций, настольно-печатные игры, магниты, лупы и др.).

Имеются уголки для детского экспериментирования. Подходят для использования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

 В музыкальном зале проводятся организованная образовательная деятельность по музыке, театрализованные развлечения, праздники, творческие встречи с родителями, семейные праздники, различные мероприятия с педагогами детского сада и района, занятия по дополнительным образовательным услугам.

С детьми работает музыкальный руководитель Мулюкова Альбина Рашидовна.

Для организации учебно-воспитательной работы в зале есть пианино, детские музыкальные инструменты (детские погремушки, металлофоны, маракасы, барабаны, дудки, деревянные ложки, колокольчики, гармошки, кубызы, курай и т.д), технические средства обучения: музыкальный центр, имеется зеркальная стена, различные пособия для ООД: семиступенчатая лесенка, портреты композиторов, иллюстрации, репродукции картин, аудиокассеты и диски, методическая литература.

В группах оборудованы центры музыкального развития.

Создана музыкальная среда (музыка сопровождает ООД, режимные моменты др.). Подходят для использования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Оборудование методического кабинета:

— Библиотека методической литературы по разным разделам дошкольной педагогики и психологии, которая пополняется новой литературой, в рамках программы «Детство», новыми методиками и педагогическими технологиями.

— Библиотека детской литературы

— Периодические издания по дошкольному воспитанию

— Дидактические материалы по различным разделам программы

— Наглядно-иллюстрационный материал по темам

— Материалы для оформления родительских стендов

В группах имеются инвентарь и оборудование для физической активности детей, массажа (спортивный инвентарь, массажные коврики, рукавички и т.п.).

Имеется спортивный инвентарь для физической активности детей на участке (мячи, обручи, лыжи, ракетки для игры в бадминтон, скакалки и т.п.).

На участке созданы условия для физического развития детей, имеется спортивная площадка спортивно-игровое оборудование, оборудование для лазания, равновесия, прыжков и др.

В ДОУ созданы условия для развития у детей математических представлений.

В группах имеется демонстрационный и раздаточный материал для обучения детей счету, развития представлений о величине предметов и их форме.

Имеются материал и оборудование для формирования у детей представлений о числе и количестве (касса цифр, счетные палочки и др.).

Имеется материал для развития пространственных (палочки Кьюзенера, блоки Дьениша и др.) и временных (календари, часы и др.) представлений.

В ДОУ созданы условия для развития у детей элементарных естественнонаучных представлений.

Имеются материалы и приборы для демонстрации и детского экспериментирования (глобус, наборы открыток и иллюстраций, настольно-печатные игры, магниты, лупы и др.).

Имеются уголки для детского экспериментирования. Подходят для использования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Кабинет по изобразительной деятельности предназначен для художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. Оформлен и оснащён кабинет в соответствии с требованиями ФГОС и отвечает санитарно-гигиеническим  требованиям безопасности.

В пространстве кабинета выделены:

·        рабочая зона;

·        зона для хранения изобразительного материала;

·        зона для выставки детских работ;

·        зона для хранения и сушки детских работ;

·        учебно-методическая зона (рабочее место педагога по изобразительной деятельности).

   Функциональное использование кабинета:

·        для проведения непосредственной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по изобразительной деятельности;

·        для развития творческих способностей детей дошкольного возраста;

·        для организации дополнительного образования детей;

·        для оказания методической помощи педагогам в освоении новых подходов и технологий в работе с детьми по художественно-эстетическому направлению деятельности;

·        для педагогического просвещения родителей воспитанников в вопросах детского творчества и его значимости.

·        для оформительской деятельности.

    В кабинете изодеятельности имеется:

- Стол большой 1 

- Стул большой 1

- Столы детские 1

- Стулья детские 6

- Шкаф  1

- Мольберт 1 

 В музыкальном зале проводятся организованная образовательная деятельность по музыке, театрализованные развлечения, праздники, творческие встречи с родителями, семейные праздники, различные мероприятия с педагогами детского сада и района, занятия по дополнительным образовательным услугам.

С детьми работает музыкальный руководитель Мулюкова Альбина Рашидовна.

Для организации учебно-воспитательной работы в зале есть пианино, детские музыкальные инструменты (детские погремушки, металлофоны, маракасы, барабаны, дудки, деревянные ложки, колокольчики, гармошки, кубызы, курай и т.д), технические средства обучения: музыкальный центр, имеется зеркальная стена, различные пособия для ООД: семиступенчатая лесенка, портреты композиторов, иллюстрации, репродукции картин, аудиокассеты и диски, методическая литература.

В группах оборудованы центры музыкального развития.

Создана музыкальная среда (музыка сопровождает ООД, режимные моменты др.). Подходят для использования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

     Музей "Мой родной край" – это уникальное пространство, посвященное сохранению и популяризации культурного наследия башкирского народа. Музей оформлен в ярких традиционных цветах и включает в себя разнообразные экспонаты, такие как:

1. Национальная одежда – элементы традиционного костюма, включая национальные головные уборы, юбки и рубашки, предоставляющие возможность детям познакомиться с историей и культурой башкирского народа.

2. Ремесленные изделия – изделия народных промыслов, такие как резьба по дереву, ткачество, вышивка и гончарные работы, которые демонстрируют мастерство и креативность башкирских мастеров.

3. Музыкальные инструменты – элементы традиционной музыки, включая курай, домбру и другие инструменты, которые можно использовать для музыкальных занятий и игр.

4. Книги и игры – литература о башкирской культуре, народных сказках и обычаях, а также традиционные игры, знакомящие детей с народными забавами.

5. Фотовыставка – фотографии  с известных мест Башкортостана и г.Уфа

Музей  помогает формировать у детей уважение к культуре и традициям своего народа, а также углубляет знания о многообразии культур России.

В музее имеется в наличии:

- Стеллаж для книг 1

- Шкаф большой 2

 -  Стол маленький 2

- Стулья детские 2 

- Сундук 1 

- Вешалка  для одежды детской

Имеется Спортивный зал площадью 52,4 кв.м.

В спортивном зале проводятся ООД по физ.культуре, спортивные праздники и развлечения.

На участке созданы условия для физического развития детей, имеется спортивная площадка, спортивно-игровое оборудование, оборудование для лазания, равновесия, прыжков и др. Имеется спортивный инвентарь для физической активности детей на участке (мячи, обручи, лыжи, ракетки для игры в бадминтон, скакалки и т.п.).